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前不久，在2025年山東省中小學(xué)生U系列武術(shù)比賽暨武術(shù)進(jìn)校園試點(diǎn)單位武術(shù)交流系列賽（東部賽區(qū)）選拔賽中，菏澤高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)由14名學(xué)生組成的武術(shù)隊(duì)，在老師周生文的指導(dǎo)下，憑借一套剛勁有力的集體長(zhǎng)拳，斬獲集體項(xiàng)目一等獎(jiǎng)。

撫摸著來(lái)之不易的獲獎(jiǎng)證書(shū)，周生文腦海里浮現(xiàn)出孩子們刻苦排練的一幕幕場(chǎng)景。他知道，這份榮耀的背后，滿(mǎn)是汗水與堅(jiān)持。

1989年出生的周生文，自幼因體弱結(jié)緣武術(shù)。憑借對(duì)武術(shù)的憧憬和熱愛(ài)，他到武校學(xué)習(xí)，并順利考上沈陽(yáng)體育學(xué)院，系統(tǒng)研習(xí)武術(shù)套路、散打及傳統(tǒng)器械，尤其擅長(zhǎng)太極拳、長(zhǎng)拳與刀術(shù)、棍術(shù)等，現(xiàn)為國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員、國(guó)家一級(jí)武術(shù)裁判員。

武術(shù)，不僅能強(qiáng)身健體，更延續(xù)著中華文脈的精神根脈。2018年，周生文投身教學(xué)一線，把對(duì)武術(shù)的熱愛(ài)轉(zhuǎn)化為培育下一代的動(dòng)力。他秉持“以武育德、以動(dòng)促學(xué)”理念，創(chuàng)新設(shè)計(jì)“武術(shù)+體能+文化”融合課程，開(kāi)發(fā)青少年防身術(shù)、武術(shù)操等特色項(xiàng)目。在授課時(shí)，他巧妙融入抱拳禮、武德故事等內(nèi)容，讓學(xué)生們?cè)谝徽幸皇降木毩?xí)中，潛移默化地領(lǐng)悟中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，培養(yǎng)品德修養(yǎng)和文化自信。在他的悉心指導(dǎo)下，一批又一批學(xué)生在省、市級(jí)武術(shù)比賽中脫穎而出，成績(jī)斐然。

2024年，菏澤高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)被國(guó)家體育總局武術(shù)運(yùn)動(dòng)管理中心授予“武術(shù)進(jìn)校園試點(diǎn)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，這為周生文的武術(shù)教育工作提供了更廣闊的舞臺(tái)。他積極投身于學(xué)校的武術(shù)教學(xué)改革與推廣工作，將武術(shù)教學(xué)融入日常教育活動(dòng)中，通過(guò)武術(shù)課、社團(tuán)活動(dòng)等多種形式，讓更多學(xué)生接觸和學(xué)習(xí)武術(shù)。在他的努力下，校園里掀起了一股習(xí)武熱潮，學(xué)生們?cè)谖湫g(shù)的熏陶下，不僅強(qiáng)健了體魄，更磨煉出堅(jiān)韌不拔的意志。

此次比賽，時(shí)間緊、任務(wù)重，備戰(zhàn)難度極大。周生文沒(méi)有絲毫退縮，在學(xué)校的大力支持下，他挑選14名學(xué)生臨時(shí)組隊(duì)。面對(duì)柔韌性、速度、力量等多維度的動(dòng)作要求，周生文帶領(lǐng)學(xué)生們利用課余時(shí)間，全身心投入訓(xùn)練。從基本功的反復(fù)打磨，到動(dòng)作精心編排，再到隊(duì)形的不斷調(diào)整，每一個(gè)細(xì)節(jié)都凝聚著他們的心血。周生文還嚴(yán)格要求隊(duì)員們，不僅要利用課余時(shí)間練習(xí)，睡前也要在腦海中復(fù)盤(pán)動(dòng)作。

隊(duì)員們迎難而上，在訓(xùn)練中磕傷、擦傷成了家常便飯，女隊(duì)員張志荀膝蓋受傷后，剛結(jié)痂便堅(jiān)持參訓(xùn)，一句“老師，我得跟著練習(xí)”讓大家備受鼓舞，也讓周生文感動(dòng)不已。短短半個(gè)月，隊(duì)員們便完成了全套動(dòng)作的練習(xí)與磨合，不僅提升了武術(shù)技能，更在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中領(lǐng)悟到堅(jiān)持與責(zé)任的意義。這支短期組建的隊(duì)伍實(shí)現(xiàn)了從零基礎(chǔ)到賽場(chǎng)奪魁的逆襲。周生文也榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”獎(jiǎng)。

周生文深耕武術(shù)教育領(lǐng)域，以扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、獨(dú)特的教學(xué)方法和奉獻(xiàn)精神，推動(dòng)著武術(shù)在校園的普及與發(fā)展。他用行動(dòng)詮釋“以武育人”的教育理念，成為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人，為校園武術(shù)文化注入發(fā)展動(dòng)力。今后，他將繼續(xù)深化武術(shù)文化教育，開(kāi)發(fā)武術(shù)校本課程，組建武術(shù)社團(tuán)聯(lián)盟，讓更多學(xué)生感受傳統(tǒng)武術(shù)的魅力，傳承中華武術(shù)精神。     文/圖 記者 王燕